生成式人工智慧改變了學生學習、寫作、搜尋、創作和思考的方式。同時，許多家長和教育工作者也在努力更了解這項幾乎每天都在發展變化的技術。

對許多人來說，生成式人工智慧仍然充滿神秘感，近乎神奇。它能在幾秒鐘內完成寫作、繪畫、總結、回答問題和產生想法等工作。我們全新的可視化演示由…創建 PRODIREKT 以及語言學家探索了「魔法」背後發生的事情——以一種簡單、實用和人性化的方式。

受我們同事尼克傑克森博士（一位教育家，也是人工智慧和數位學習領域的專家）的啟發，本次演講源自於他慷慨地與我們LinkedIn群組「教育無國界」（Education Beyond Borders）分享的理念和對話。他的貢獻彌足珍貴，幫助我們更清晰、更實際地探討了生成式人工智慧的工作原理及其對當今教育的重要性。

該簡報解釋了人工智慧系統如何從數據中學習模式，透過標記處理語言，並透過預測和機率產生回應。

這場對話意義重大，因為人工智慧素養已成為現代教育的一部分。聯合國教科文組織和經合組織都強調了幫助教育工作者和學生了解人工智慧如何重塑學習、溝通和批判性思維的重要性日益凸顯。

對教師而言，這並非“追趕”，而是與學生共同深思熟慮地適應新的教育現實。年輕人如今已在日常生活中與人工智慧工具互動，而且往往是憑直覺和創造力來使用。現在的機會在於幫助他們批判性地、負責任地、聰明地使用這些工具。

At PRODIREKT我們認為人工智慧教育應該始終以人為本。學生需要技術，但也需要判斷力、好奇心、倫理道德、溝通技巧以及提出更好問題的自信。

因為未來不會只是屬於那些使用人工智慧的人，而是屬於那些充分理解人工智慧並能明智地運用它的人。

董事總經理 PRODIREKT
創始人 Verbalists Education & Language Network