Rehefa mety hisy fiantraikany amin'ny fianarana, ny asa, ny fitantanam-bola na ny toerana ara-dalàna misy ny olona iray ny torohevitra, dia tokony hidika mihoatra noho ny fahitana fotsiny ny fahatokisana matihanina. Moa ve izany?
Speak Your Mind! 🎯 “Oviana ireo mpanaraka no lasa mahafeno fepetra?,” nosoratan'i Dejan Trpkovic
25–AOG–2026 | Mendrika hojerena ireo hetsika vao haingana natao tany Shina mba hanamafisana ny fanamarinana ny fahaiza-manao ho an'ny karazana votoaty matihanina an-tserasera sasany. Ny fanabeazana dia anisan'ireo sehatra voarakotry ny fepetra takiana henjana kokoa amin'ny fanamarinana, miaraka amin'ireo sehatra toy ny fahasalamana, ny lalàna ary ny fitantanam-bola.
Mikasika olana mivelatra kokoa ihany koa ity hetsika ity: ny fahefana miavaka, ary indraindray tsy ara-drariny, izay azon'ireo mpitaona an-tserasera amin'ny alàlan'ny fahafaha-miditra, ny fahatokisana ary ny fahitana fotsiny. Ny mpihaino marobe dia afaka mamorona fahefana tena izy amin'ny fanapahan-kevitra, na dia tsy dia manana andraikitra matihanina na tsy misy mihitsy aza ny olona ao ambadiky izany fitaomana izany.
Tsy hoe tokony ho lasa modely amin'ny fomba fanaraha-maso ny resaka an-tserasera i Shina, fa satria ity hetsika ity dia mametraka fanontaniana izay efa ela loatra no tsy noraharahain'ny indostria maro:
Rehefa mety hisy fiantraikany lehibe amin'ny hoavin'olon-kafa ny torohevitra, inona no tokony ho fepetra takina amin'ny olona iray mba hanomezana izany?
Mandray fanapahan-kevitra lehibe eo amin'ny fiainana ny olona mifototra amin'ny torohevitra azony an-tserasera isan'andro. Oniversite inona no hofidina. Mendrika ny hotadiavina ve ny mari-pahaizana iray. Ahoana no fomba famatsiam-bola ho an'ny fianarana any ivelany. Lalan'asa inona no manolotra ny vintana tsara indrindra. Indraindray aza ny fomba hiatrehana olana ara-dalàna, ara-bola na ara-pahasalamana.
Tsy ny fizaràn'ny olona ny heviny no olana. Manomboka ny olana rehefa toa torohevitra matihanina ny hevitra.
Amin'ny fanomezana torohevitra akademika, tena zava-dehibe io fahasamihafana io. Mety handany taona maro hianarana, loharanon-karena ara-bola be dia be ary, amin'ny tranga maro, fifindrana iraisam-pirenena mifototra amin'ny tari-dalana azony ny mpianatra sy ny fianakaviana.
Amin'ny ankamaroan'ny asa efa miorina, misy antony ny maha-zava-dehibe ny mari-pahaizana. Ny dokotera, mpisolovava, mpanolotsaina ara-bola, mpampianatra, mpanolotsaina ary matihanina maro hafa dia miasa ao anatin'ny rafitra misy mari-pahaizana, fenitra ary andraikitra.
Mihatra amin'ny fanabeazana iraisam-pirenena koa io fitsipika io.
Matetika ny mpianatra sy ny fianakaviana dia mandray fanapahan-kevitra mahakasika vola be, fianarana an-taonany maro ary, amin'ny tranga maro, fifindrana any amin'ny firenena hafa. Ny torohevitra momba ny fisafidianana oniversite, ny fanombanana ny mari-pahaizana, ny fisafidianana toerana fianarana na ny fahatakarana ny fepetra takiana amin'ny fidirana dia mety hisy vokany ela be aorian'ny fandefasana ny fangatahana.
Na izany aza, amin'ny aterineto, dia mety ho sarotra ny manavaka ny olona manana traikefa matihanina an-taonany maro sy ny olona vao nianatra nifampiresaka tamim-pahatokiana momba ilay lohahevitra.
Tsy mamaha izany olana izany ny fananana mpanaraka maro.
Ny fahitana no manaporofo fa mihaino ny olona. Tsy manaporofo izany fa azo itokisana ny torohevitra.
Tsy midika akory izany fa ireo matihanina manana mari-pahaizana ihany no tokony havela hiresaka momba ireo lohahevitra sarotra. Mety tena ilaina tokoa ny traikefa manokana. Ny mpianatra iray mitantara ny fiainana any amin'ny oniversite, ny ray aman-dreny mizara ny traikefany amin'ny fidirana na ny mpandraharaha iray manazava ny lesona azo avy amin'ny fananganana orinasa dia samy afaka mandray anjara amin'ny fomba fijery sarobidy.
Saingy misy fahasamihafana eo amin'ny fizarana traikefa sy ny fanehoana izany traikefa izany ho toy ny torohevitra matihanina.
Tokony ho mazava kokoa izany fahasamihafana izany.
Misy olona miteny hoe: "Ity no zavatra niainako tamin'ny fianarana tany ivelany," dia toy ny mandray anjara manokana. Misy olona milaza amin'ny fianakaviana hoe iza amin'ireo oniversite no tokony hofidiny, ny fomba hanekena ny mari-pahaizana iray na ny lalan'ny fifindra-monina tokony harahiny dia toy ny miditra amin'ny faritra hafa mihitsy.
Arakaraka ny maha-zava-dehibe ny vokatry ny torohevitra no vao mainka manamafy ny fitakiana mangarahara.
Farafaharatsiny, ireo olona milaza ny tenany ho mpanolo-tsaina matihanina dia tokony ho vonona hanazava tsara ny mombamomba azy, ny mari-pahaizana mifandraika amin'izany ary ny traikefany matihanina, ary hanaporofo ny mari-pahaizana lazainy fa ananany.
Tsy enta-mavesatra tsy mitombina izany. Singa fototra amin'ny andraikitra matihanina izany.
Afaka manampy ny mpihaino handray fanapahan-kevitra tsara kokoa ihany koa ireo sehatra. Efa manamarina ny maha-izy azy, ny fikambanana ary ny mpanao dokam-barotra izy ireo. Ny mari-pahaizana matihanina dia mety ho lasa sosona fampahalalana mahasoa hafa, indrindra amin'ny sehatra izay mety hiteraka voka-dratsy ny torohevitra ratsy.
Tsy tokony ho ny hanakana ny olona tsy haneho hevitra no tanjona. Ary tsy tokony ho mpitsara ny fifanakalozan-kevitra rehetra an-tserasera koa ny governemanta.
Ny fitsipika mahasoa kokoa dia tsotra kokoa:
Tokony ho afaka hiteny malalaka ny rehetra, saingy tokony hiaraka amin'ny andraikitra ny filazana fa matihanina ny fahefana.
Ho an'ireo fikambanana miasa amin'ny sehatry ny fanabeazana sy ny fanoroana akademika, tena zava-dehibe io fanavahana io. Tsy mividy vokatra mpanjifa tsotra ny mpianatra. Manapa-kevitra momba ny mari-pahaizana, ny asa, ny fivezivezena iraisam-pirenena ary matetika ampahany betsaka amin'ny volan'ny fianakaviany izy ireo.
Mendrika ny ho fantatr'izy ireo hoe iza no manoro hevitra azy ireo.
Nanome fahafahana malalaka ny fidirana amin'ny fahalalana ny aterineto. Izany dia tena tsara tokoa. Saingy ny fanomezana fahafahana malalaka ny fampahalalana dia tsy tokony hidika hoe manafoana ny fahasamihafana misy eo amin'ny fampahalalana, ny traikefa ary ny fahaiza-manao matihanina tena izy.
Afaka mampiseho hery mitaona ny mpanara-dia azy.
Ny mari-pahaizana voaporofo, ny traikefa mifandraika amin'izany ary ny andraikitra dia mampiseho zavatra tena hafa mihitsy.
Ary rehefa mety hisy fiantraikany lehibe amin'ny hoavin'olon-kafa ny torohevitra, dia zava-dehibe izany fahasamihafana izany.
Vonona ho azy ireo ve ireo sekoly?
Dejan Trpkovic
Tale mpitantana, PRODIREKT
Mpanorina ny Verbalists Education & Language Network
Fantaro bebe kokoa avy amin'ny PRODIREKT
Misoratra anarana mba hahazoana ny hafatra farany alefa amin'ny mailakao.