Hego Amerikako ikasleentzako faktore garrantzitsuenak AEBetan ikasketak planifikatzerakoan

AEBetan egindako ikerketa: INTEADek merkatu emergenteei buruzko txosten berezi bat argitaratu du, FPP EDU Mediarekin lankidetzan egindako ikerketa-seriearen barruan (Ezagutu zure auzoa, zeinaren helburua AEBetako hezitzaileei eskualde zehatzetan kontratatzen eta marketinean laguntzea den).

Txostena iazko ekainean eta uztailean Latinoamerikan eta Afrikan 12,000 erantzule baino gehiagori bildutako inkesta-erantzunetan oinarritzen da. Gure artikulua Hego Amerikan zentratuko dugu, ikasle gehienak aholkularitza eta/edo kontratazioa jasotzen dituztenez... PRODIREKT eta gure Berbalisten Hizkuntza Sarea Mexikotik eta Brasiletik datoz.

ICEF Monitorrek jakinarazi duenez , inkesta osoan oinarrituta, badira AEBen pertzepzioari eta atzerrian ikasteko oztopo potentzialei buruzko zenbait aurkikuntza global garrantzitsu:

• Inkestatutako etorkizuneko ikasleen bi herenek esan zuten AEBetako egungo giro politikoak ez duela eraginik bertan ikasteko duten interesean, AEBetan gertatzen ari dena gustuko ez zaiela esan zuten % 26ren aldean. % 9k esan zuten egungo giro politikoa kontuan hartuta AEBetan ikasteko interesa handiagoa zutela. Txostenak dioen bezala, "AEBetako marka sendoa izaten jarraitzen du eta ikasleek eskaera egiten eta matrikulatzen jarraitzen dute".
• Etorkizuneko ikasleentzako bi kezka nagusi dira erakunde edo eskolak ikasleentzako zerbitzu sendoak dituen ala ez (OPT eskatzeko laguntza, esaterako), baita AEBetan ikasteko ikasle bisa lortu ahal izango duten ala ez ere.

AEBetan ikasteari buruzko kezkak: Eskualdeko ikasleen heren batek baino gehiagok esan dute bisa lortzea dela kezka handiena AEBetan ikastea aztertzerakoan. Kezka handia da, halaber, (% 31) AEBetan lan bat lortzeko aukerarik egongo ote den. Eta gehiengoak esan du prezioa dela lehen kontuan hartu beharrekoa AEBetara ikastera bidaiatzea ebaluatzerakoan.

AEBetan bizi diren ala ez, hezitzaileei komeni zaie eskualdeko etorkizuneko ikasleekin komunikatzean lanbide-zerbitzuak, lan-aukerak eta graduazio-enplegu-tasak nabarmentzea.

Ikasketa orientazioa: Hego Amerikako hamar ikasletik zazpi STEM ez diren arloetan zeuden, eta ikasle horien zatirik handiena negozio ikasketetan interesa zuen. STEM-eko gainerako ikasleen artean, zatirik handiena ingeniaritza ikasten ari zen.

Laginaren gehiengoa graduondoko tituluetan (% 38) edo ingelesezko ikasketetan (% 31) interesa zuen, eta % 19k graduko tituluak aztertzen ari ziren.

Hautatutako merkatuen ezaugarriak

Hego Amerikako merkatu nagusietan sakonduz, honako hau ikus dezakegu:

Brasilen

Brasildarrek ez dute hainbeste kezkatzen bisa lortzeaz (% 19), truke-tasa txarraz (% 38 - Mexikon baino bikoitza eta Kolonbian baino hirukoitza) eta AEBetan lana aurkitzeko aukeraz (% 32), eta horrek iradokitzen du merkealdia interes handiko arloa dela brasildarrentzat. % 7k baino ez dute esan AEBetako giro politikoak eragin negatiboa izango lukeela AEBetan ikasteko interesan. Brasildarren ia erdiak lehenesten du merkealdia eta kopuru berak ikasleentzako zerbitzuak.

Kolonbian

Mexikarren antzera (ikus behean), kolonbiarrak dira gehien kezkatzen direnak bisa lortzeaz (% 46) eta AEBetan lan bat lortu ahal izateaz (% 33). Askoz gutxiago kezkatzen dira truke-tasaren arazoez (% 12) eta, brasildarrak bezala, ez daude gehiegi kezkatuta AEBko giro politikoaz. Kolonbiarrek inkestatutako nazionalitate gehienek baino (% 63) gehiago lehenesten dute prezio merkea, eta ikasleentzako zerbitzu sendoen frogak bilatzen dituzte (% 58).

Peru

Peruko ikasleak kolonbiarren antzekoagoak dira brasildar edo mexikarrekin baino AEBetan ikasteari buruzko kezkak direla eta. Kezka gehien ematen diete bisa lortzea (% 47) eta AEBetan lan bat lortzea (% 30), eta AEBetako truke-tasa eta ingurune politikoa ez dira oztopo nagusiak. Atzerrian ikasteko erabakia hartzerakoan, prezio merkeak eta ikasleentzako zerbitzu sendoak direla eragin handiena dutenak diotenen proportzioak ia berdinak dira Kolonbian aurkitutakoekin.

Mexikon

Hego Amerikan bezala, Mexikoko ikasleak WhatsApp asko erabiltzen dute (% 94k astean behin gutxienez erabiltzen dute). Facebook, YouTube eta Instagram ere ezagunak dira, eta STEM graduatuek egindako inkestatuek izan zuten Twitter eta LinkedIn nahiago izan zutenen artean.

Mexikarrek, oro har, hegoamerikarrek baino kezka handiagoa dute bisa lortzeaz (% 40 – Brasilen dagoen proportzioaren bikoitza), eta gutxiago kezkatzen dira han egon ondoren lana lortzeaz (% 19). «Ingurune politiko desegokia» mexikarrentzat kezkagarriena bihurtu da (% 18, hegoamerikarren % 6ren aldean). Ordaindu ahal izatea da mexikar ikasleek AEBn ikasiko duten ala ez erabakitzeko faktorerik garrantzitsuena (eta non). Txostenak, jakina, gomendatzen du mexikar ikasle egokiek izango luketen laguntza ekonomikoa nabarmentzea.

Mexikoko ikasleen profila Hego Amerikako ikasleen oso antzekoa da, gehiengo handia STEM ez diren arloetan eta ikasketa-arlo ezagunenak graduondoko eta ingelesezko programak direlarik.

Iturriak: Intead, ICEF Monitor

---

buruz PRODIREKT

PRODIREKT mundu osoan ospetsuak diren unibertsitate-zentroetako eskola eta ikastetxe ospetsuen ordezkari ziurtatua eta bazkidea da. Espezializatuta gaude merkatu emergenteetatik atzerrian ikastera datozen gure ikasleen beharrak asetzeaGure aholkulari akademiko esperientziadunek aholkularitza zerbitzuak eskaintzen dituzte hezkuntza maila guztietan: batxilergoa, gradua eta graduondokoa, eta Berbalisten Hizkuntza Sarea, hizkuntza ikasketetara dedikatua, gure bezero partikularrei eta korporatiboei nazioarteko komunikazioan dituzten helburuak lortzen laguntzen die.