29–JAN–2025 | Sam Altman, CEO ta' OpenAI, dan l-aħħar stqarr li l-AI dalwaqt se tisboq l-intelliġenza umana. Kiteb dwar dan f'Forbes, Dan Fitzpatrick qajjem mistoqsija importanti – min jiddeċiedi r-regoli li ssegwi l-IA?

Dak li jagħmilna uniċi huma l-ħsibijiet tagħna. Merhba Speak Your Mind!

L-IA, l-Edukazzjoni, u l-Ġlieda għall-Kontroll, PRODIREKT

Ħaġa waħda li tolqotni hija kemm ftit kontroll għandhom l-edukaturi u l-ġenituri fit-tiswir tar-rwol tal-IA fit-tagħlim. Altman jgħid li l-bnedmin iridu jistabbilixxu r-regoli, imma liema bnedmin? Il-gvernijiet? Il-kumpaniji tat-teknoloġija l-kbar? L-edukaturi? Il-politiki tal-IA li qed jitfaċċaw fl-Istati Uniti, iċ-Ċina, u l-UE jirriflettu prijoritajiet politiċi u ekonomiċi differenti, li jfisser li l-istudenti madwar id-dinja se jinteraġixxu ma' sistemi tal-IA ferm differenti. Kif nistgħu nipprevjenu li dawn id-differenzi jibdlu l-IA f'għodda ta' kontroll aktar milli ta' emanċipazzjoni?

Kwistjoni oħra hija l-edukazzjoni nnifisha. L-iskejjel qed iħejju lill-istudenti biex jużaw l-IA, iżda qed iħejjuhom biex imexxuha? L-IA ħafna drabi titqies bħala għodda newtrali, iżda tirrifletti l-preġudizzji ta’ dawk li jiżviluppawha u jirregolawha. Bħalissa, numru żgħir ta’ entitajiet qawwija jikkontrollaw l-iżvilupp tal-IA. Jekk l-IA tibda ssawwar l-għarfien, kif nistgħu niżguraw li l-istudenti qed jitgħallmu jikkontestawha – mhux biss jikkunsmaw dak li tgħidilhom?

Għal sekli sħaħ, l-edukazzjoni ffokat fuq li tagħmel lill-istudenti "intelliġenti" – kapaċi jiftakru, janalizzaw, u japplikaw l-għarfien. Imma jekk l-AI tisboq lill-bnedmin f'dawk il-kompiti, m'għandniex niddefinixxu mill-ġdid kif jidher is-suċċess? L-iskejjel għadhom jenfasizzaw il-kisba akkademika tradizzjonali, filwaqt li l-AI tfassal mill-ġdid malajr il-ħiliet li huma importanti. Lesti aħna li nagħtu prijorità lil dak li l-AI ma tistax tagħmel – il-ġudizzju, il-kreattività, l-intelliġenza emozzjonali, u r-raġunament morali? Jew se nkomplu nkejlu l-intelliġenza bi standards skaduti li m'għadhomx japplikaw?

Dan mhux biss dwar il-politika jew it-teknoloġija, huwa dwar il-poter. Irridu nistaqsu mhux biss min jistabbilixxi r-regoli, iżda min għandu jistabbilixxihom. Jekk inħallu l-governanza tal-IA f'idejn il-gvernijiet u l-korporazzjonijiet, l-edukazzjoni tirriskja li ssir passiva – iffurmata minn forzi esterni aktar milli ssawwar il-futur. Irridu li l-ġenerazzjoni li jmiss tkun l-utenti tal-IA, jew il-periti tagħha?

X'taħseb? Jekk l-IA tiddetta dejjem aktar ir-regoli tal-għarfien, kif nistgħu niżguraw li l-bnedmin jibqgħu responsabbli mill-futur tagħhom stess?

Dejan Trpkovic
Direttur Maniġerjali, PRODIREKT
Fundatur ta ' Verbalists Education & Language Network