વિદ્યાર્થીઓના પ્રશંસાપત્રો, આપણો દ્રષ્ટિકોણ

આજકાલ અને યુગમાં વેચાણ એકદમ આક્રમક વ્યવસાય બની ગયો છે - પછી ભલે તે મૂર્ત ઉત્પાદનોનું વેચાણ હોય તેમજ સેવાઓનું વેચાણ હોય. શિક્ષણ, કોઈપણ રીતે આ નિયમનો અપવાદ નથી. આજકાલ આપણે એવી દુનિયામાં જીવી રહ્યા છીએ જે કંપની X અથવા Business Y જે કંઈપણ ઓફર કરે છે તે વિશે વિશ્વને ફેલાવવા માટે દરેક સંભવિત માધ્યમનો ઉપયોગ કરે છે. તેથી, તે આશ્ચર્યજનક નથી કે જ્યારે તે તેમના ભવિષ્ય વિશે નિર્ણય લેવા માટે ઉકળે છે, ત્યારે સમગ્ર વિશ્વમાં વિદ્યાર્થીઓને તેઓ મેળવી શકે તેવા તમામ આશ્વાસનની જરૂર છે.

વિદ્યાર્થીઓ માટે આશ્વાસન મેળવવાનો એક માર્ગ વિદ્યાર્થી પ્રશંસાપત્રો દ્વારા અન્ય લોકોના અનુભવ વિશે સાંભળીને છે. પર અમારા લાંબા ગાળાના ભાગીદારો PRODIREKT અને વર્બાલિસ્ટ્સે LinkedIn પર એક રસપ્રદ (અને ઉપયોગી) ચર્ચા જૂથ બનાવ્યું, જેણે ઝડપથી તેની સભ્યપદ 1,300 થી વધુ કરી દીધી છે. તે જૂથ, વાતચીત અને ભાષાઓ, જે તમે શોધી અને જોડાઈ શકો છો અહીંના મેનેજિંગ ડિરેક્ટર, ડેજન ટ્રપકોવિક દ્વારા તાજેતરમાં ચર્ચા વિષય પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યો હતો PRODIREKT અને ના સ્થાપક વર્બાલિસ્ટ્સ લેંગ્વેજ નેટવર્ક, ડબ "વિદ્યાર્થી પ્રમાણપત્રોનું મહત્વ" તેથી અમે ડેજનનો સંપર્ક કરવાનું નક્કી કર્યું અને સ્થાપિત શિક્ષણ સલાહકારના દૃષ્ટિકોણથી વિદ્યાર્થી પ્રશંસાપત્રોના મહત્વ વિશેના તેમના મંતવ્યો વિશે થોડી વધુ વિગતવાર વાત કરી:

S&A: LinkedIn પરના તમારા લેખમાં ઉપયોગમાં લેવાયેલા વિદ્યાર્થી પ્રશંસાપત્ર વિશે મને ખરેખર જે બાબત પ્રભાવિત કરી તે તેની સરળતા હતી. તે સ્પષ્ટ હતું કે પ્રસ્તુત વિડિઓ પ્રશંસાપત્ર ( અહીં જુઓ ) કોઈ વ્યાવસાયિક દ્વારા સંપાદિત કરવામાં આવ્યું ન હતું, અને મને એવું લાગ્યું કે તે ચોક્કસપણે સ્ટેજ કરેલ ઇન્ટરવ્યૂ નથી. જો શાળાઓને ડર હોય કે વિડિઓની ગુણવત્તા પૂરતી સારી નથી, અને તે 'સંભવિત વિદ્યાર્થીઓ અથવા એજન્ટોને ડરાવી દેશે' કારણ કે તે વ્યાવસાયિક રીતે કરવામાં આવ્યું નથી?

દેજાન: વિદ્યાર્થીઓની પ્રશંસાપત્રો ન કરવી એ ઓછી મીડિયા ગુણવત્તાના પ્રમાણપત્રો પ્રકાશિત કરવા કરતાં વધુ ખરાબ છે. મને ખોટો ન લો, એક વિદ્યાર્થી અને ઇન્ટરવ્યુ લેનાર બંનેએ ઇન્ટરવ્યુની યોગ્ય તૈયારી કરવી જોઈએ, જ્યારે અવાજ અને ચિત્રની ગુણવત્તા યોગ્ય હોવી જોઈએ, જો કે, આજના કહેવાતા "નાગરિક પત્રકારત્વ"ના યુગમાં, સામગ્રી અને પ્રમાણિકતા સૌથી મહત્વપૂર્ણ. લોકો હવે વધુ ચિંતિત છે કે તમે તેને કેવી રીતે રજૂ કરો છો તેના કરતાં તમારે શું કહેવું છે. અવિશ્વાસ ખૂબ જ વધી રહ્યો છે. નકલી પ્રશંસાપત્રો બહાર છે, જેટલા નકલી સમાચાર છે. સંક્ષિપ્ત પ્રશંસાપત્રો બતાવવું, ફક્ત વિદ્યાર્થીના પ્રથમ નામ દ્વારા "સહી કરેલ" પ્રતિકૂળ છે. જો તમે ઓછામાં ઓછા વિદ્યાર્થીનો ફોટો અને આખું નામ બતાવી શકતા નથી, તો સારું છે કે તમે પ્રશંસાપત્રો બિલકુલ ન કરો.

S&A: હંમેશા ચિંતાનો વિષય રહેલો ખર્ચ છે. આવા વિડીયોનો ખર્ચ કેટલો હશે? અને શાળાએ કયા ખર્ચાઓ ધ્યાનમાં લેવા જોઈએ અને તેની તૈયારી કરવી જોઈએ?

દેજાન: આજકાલ, સારી ગુણવત્તાના વિડિયો અને ફોટા બનાવવા ખર્ચાળ નથી અને તે હાઇ-એન્ડ મોબાઇલ ફોનથી પણ કરી શકાય છે. માર્કેટિંગ અને સર્જનાત્મક જ્ઞાનમાં સમસ્યા વધુ છે. અને પછી યોગ્ય તૈયારીમાં. તે ટૂંકા અને સુંદર વિદ્યાર્થીઓના વખાણ લખવા વિશે નથી, તે વિડિઓઝ અથવા ફક્ત ફોટા અને સહાયક વિદ્યાર્થીના વર્ણનનો ઉપયોગ કરીને અધિકૃત અનુભવો બતાવવા વિશે છે. કેટલીકવાર વિદ્યાર્થીઓ અથવા એજન્ટો દ્વારા તેમના સોશિયલ મીડિયા પર શ્રેષ્ઠ પ્રશંસાપત્રો પ્રકાશિત કરવામાં આવે છે. શાળાની વેબસાઈટ અને/અથવા સોશિયલ મીડિયા પર ઉપયોગ કરવાની પરવાનગી માટે તેમને શા માટે પૂછશો નહીં? તેથી, વિદ્યાર્થીની પ્રશંસાપત્રોને મહત્વપૂર્ણ તરીકે જોવાની અને પ્રાથમિકતાઓને યોગ્ય રીતે સેટ કરવાની બાબત છે. તે સ્પષ્ટ છે કે વિદ્યાર્થી પ્રશંસાપત્રો ખૂબ જ શક્તિશાળી વેચાણ સાધન હોઈ શકે છે અને શિક્ષકો અને એજન્ટો માટે સમાન રીતે લાભદાયી હોઈ શકે છે.

S&A: ગોપનીયતા શાળાઓ માટે બીજી મોટી ચિંતા છે. તેઓ કેવી રીતે સુનિશ્ચિત કરી શકે કે તેઓ યોગ્ય પ્રમાણપત્ર આપવા માટે યોગ્ય વિદ્યાર્થી મેળવી રહ્યા છે અને પ્રક્રિયામાં કોઈપણ નિયમો તોડતા નથી?

દેજાન: ગોપનીયતા સુરક્ષાનું પાલન કરવું આવશ્યક છે, ખાસ કરીને સગીરોના કિસ્સામાં, તેમ છતાં, મને ડર છે કે નવી FERPA-સુસંગત (કૌટુંબિક શૈક્ષણિક અધિકારો અને ગોપનીયતા અધિનિયમ) નીતિઓ વિદ્યાર્થીઓના પ્રમાણપત્રો ન કરવા માટે માત્ર એક વધુ બહાનું બની શકે છે. વાસ્તવિકતા એ છે કે ગોપનીયતાની ચિંતાઓને જાણકાર, ઇરાદાપૂર્વકના ઉપયોગ (એટલે ​​​​કે, માતાપિતાની સંમતિ/ઓપ્ટ-આઉટ ફોર્મનો ઉપયોગ) દ્વારા સંચાલિત કરી શકાય છે.

S&A: શાળાએ કયા વિદ્યાર્થીઓનો ઇન્ટરવ્યુ લેવો તે કેવી રીતે પસંદ કરવું જોઈએ? શું તેઓએ "વિદ્યાર્થીની ભાષાનું સ્તર કેટલું સારું છે" અથવા "વિદ્યાર્થી શાળામાં કેટલો ખુશ છે" અથવા "તેઓ કેમેરામાં કેટલા આઉટગોઇંગ છે" દ્વારા જવું જોઈએ?

દેજન: જો તમે વિડિયો પ્રશંસાપત્ર બનાવી રહ્યા છો, તો તમે ઉલ્લેખિત ત્રણેય તત્વોને ધ્યાનમાં લેવા જોઈએ. તે સ્પષ્ટ છે કે આપણે બધા અમારી શાળાઓ અને સેવાઓમાંથી શ્રેષ્ઠ પ્રસ્તુત કરવા માંગીએ છીએ. મુદ્દો એ છે કે તે કુદરતી, અધિકૃત અને હળવાશથી કરવું. વિડીયોના કિસ્સામાં, જે વિદ્યાર્થી પ્રશંસાપત્ર આપે છે તે ચોક્કસપણે કેમેરા સમક્ષ આરામદાયક હોવો જોઈએ. ગમતું, ખુલ્લું વ્યક્તિત્વ ઘણું મદદ કરે છે. જો કે, જો કેટલીક ભૂલો કરવામાં આવે છે, તો તે સારું છે, તે માનવ છે, અને માનવ હોવું એ પ્રશંસાપત્રોને વિશ્વસનીય અને પ્રેરક બનાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે અમે અમારા વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી લેખિત પ્રશંસાપત્રો પ્રાપ્ત કરીએ છીએ ત્યારે અમે વ્યાકરણ સુધારણા વિના, તેઓ લખેલા હોય તેમ પ્રકાશિત કરીએ છીએ.

S&A: અંતે, જો તમારે એક સરળ સમીકરણ સાથે આવવું હોય કે જેમાં વિદ્યાર્થીના પ્રશંસાપત્રના વિડિયોમાં શું હોવું જોઈએ, તે શું હશે?

દેજન: આશાવાદી, અધિકૃત અને માહિતીપ્રદ.

_____________________________

કોમ્યુનિકેશન અને લેંગ્વેજીસ ગ્રુપ વિશે

લિંક્ડઇન કોમ્યુનિકેશન અને લેંગ્વેજ ગ્રુપ એ વરિષ્ઠ વ્યૂહાત્મક સંદેશાવ્યવહારકારો, મીડિયા અને માર્કેટિંગ નિષ્ણાતો, અભિપ્રાય નેતાઓ, શિક્ષકો, શાળા માલિકો, શિક્ષકો અને યુવા વ્યાવસાયિકો માટે એક નેટવર્કિંગ ફોરમ છે. તે વિવિધ પૃષ્ઠભૂમિ અને કુશળતા ધરાવતા વ્યાવસાયિકોને જોડે છે, છતાં સામાન્ય રુચિ - અસરકારક સંદેશાવ્યવહાર. અહીં જૂથમાં જોડાઓ અને વિદ્યાર્થી પ્રશંસાપત્રો વિશે તમારા અભિપ્રાય અમને જણાવો? તમારા વ્યવસાય, કોલેજ અથવા શાળાની વેબસાઇટ વિદ્યાર્થી પ્રશંસાપત્રોને કેવી રીતે સંકલિત કરે છે?