Η αγορά γλωσσών για παιδιά γνωρίζει άνθηση

Ο Dan Thomas, στο άρθρο του για το The Pie, μια διαδικτυακή έκδοση για εκπαιδευτικούς, εξετάζει τους παράγοντες πίσω από την ανάπτυξη της αγοράς γλωσσών για εφήβους. Οι σημαντικοί παράγοντες στην γλωσσική εκπαίδευση έχουν δει διαρκή, ενίοτε ταχεία, αύξηση στις προσλήψεις τα τελευταία χρόνια, ανοίγοντας νέες πανεπιστημιουπόλεις και αυξάνοντας τη διαφοροποίηση των εθνικοτήτων στα μαθήματά τους.

Αυτό που οδηγεί το φαινόμενο είναι μια ολοένα και πιο ανταγωνιστική αγορά εργασίας, στην οποία η κατοχή μιας δεύτερης γλώσσας - και οι σπουδές στο εξωτερικό - δίνουν στους νέους ένα σαφές πλεονέκτημα. Για αυτόν τον λόγο, λένε οι εκπαιδευτικοί, κατά τη διάρκεια μιας περιόδου οικονομικής λιτότητας σε πολλές αγορές εκμάθησης γλωσσών, οι γονείς είναι πρόθυμοι να συνεχίσουν να δαπανούν για την εκπαίδευση των παιδιών τους, ενώ παράλληλα κάνουν οι ίδιοι οικονομίες.

Φαίνεται ότι η ζήτηση δεν αφορά μόνο τα μαθήματα αγγλικών. Στην Ευρώπη, το ιταλικό Linguaviva αναφέρει ότι βλέπει αύξηση περίπου 5% κάθε χρόνο για τα μαθήματα ιταλικών, ενώ το γερμανικό DID αναφέρει ότι το ενδιαφέρον των φοιτητών που θέλουν να μάθουν γερμανικά στο Βερολίνο έχει αυξηθεί.

Μια άλλη ιστορία επιτυχίας είναι η Azurlingua στη Νότια Γαλλία, η οποία έχει επεκταθεί από 20-30 φοιτητές σε 2,500 φοιτητές τα τελευταία 10 χρόνια. Ο διευθυντής, Jean Luc Librati, λέει ότι η γαλλική αγορά ωριμάζει, με τα μαθήματα για προχωρημένους να γίνονται μια εκπαιδευτική ιεροτελεστία για τους μαθητές ξένων γλωσσών και να λαμβάνονται πιο σοβαρά υπόψη.

«Ας πούμε ότι πριν από 10 χρόνια, ήταν περισσότερο σαν «ας διασκεδάσουμε και ταυτόχρονα ας μάθουμε γαλλικά». Τώρα είναι περισσότερο σαν «ας μάθουμε γαλλικά και ταυτόχρονα θα διασκεδάσουμε»», λέει ο Λιμπρέτι.

Οι φοιτητές που παρακολουθούν τα μαθήματα του Azurlingua δίνουν πλέον εξετάσεις που αναγνωρίζονται όχι μόνο από τη γαλλική κυβέρνηση, αλλά και από το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις γλώσσες, το οποίο επιτρέπει την αναγνώριση των προσόντων πέρα ​​από τα ευρωπαϊκά σύνορα.

«Αυτός ο νέος τρόπος αναγνώρισης της γλωσσικής ικανότητας γίνεται όλο και πιο γνωστός», λέει ο Libreti. «Είναι επίσης απόδειξη ότι η αγορά φτάνει σε ένα πιο επαγγελματικό επίπεδο».

Ενώ η ανάγκη για μια δεύτερη γλώσσα είναι σίγουρα το καύσιμο για την ανάπτυξη, άλλοι παράγοντες είναι καταλύτες. Ένας τέτοιος παράγοντας είναι οι προϋποθέσεις για τη βίζα. Καθώς τα μαθήματα κατώτερης εκπαίδευσης είναι γενικά σύντομες και σπάνια γίνονται όλο το χρόνο, οι μαθητές μπορούν συνήθως να εισέλθουν σε μια χώρα πολύ πιο εύκολα από τους ενήλικες, συχνά με τουριστική βίζα.

Η αυξημένη ευαισθητοποίηση σχετικά με τα προϊόντα για παιδιά βοηθά επίσης τους παρόχους. Οι σχέσεις που χτίζει ένας εκπαιδευτικός με τους εκπροσώπους του σε όλο τον κόσμο συμβάλλουν στην προώθηση του μάρκετινγκ από στόμα σε στόμα. Οι καταναλωτές έχουν επίσης αλλάξει τη στάση τους. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές είναι πιο ενημερωμένοι σχετικά με τα διαθέσιμα μαθήματα και οι γονείς είναι πιο εμπιστευτικοί και πρόθυμοι να επιτρέψουν στα παιδιά τους να ταξιδεύουν.

_